חוגים לילדי כיתה ב’
| כיתה ב’ | |||||
| ימי א’ | ימי ב’ | ימי ג’ | ימי ד’ | ימי ה’ | |
| 16:00-17:30 | קומיקס ואנימציה | עד קצה העולם | לוגיקלי | חשיבה יצירתית עם רותי | בארץ סין |
| מהגלגל עד החלל | מייקינג דיגיטלי | רובוטיקה למתחילים Wedo | |||
| . | כשהציור מתחיל לזוז | ||||
| 17:45-19:15 | בלשי הרגשות | חושבים בידים | גישה יצירתית לטבע | חשיבה יצירתית עם נגה | מגלים עולם |
| תקשורת בעולם החי | מחוץ לקופסא | רובוטיקה למתחילים Wedo | |||
| . | |||||
לחזרה לרשימות החוגים לפי קבוצות גיל לחצו כאן
.
החוגים:
בארץ סין הדרכה : ד”ר סמדר וינטר
מדוע שתתה צאנג אֶה את שיקוי האלמוות וכיצד הגיעה לירח? מה עשה אז בעלה העצוב, הקשת הגיבור חוֹאוּ אִי? ואיך הגיעו לירח גם קרפדה וארנב?! ובענייני ארנבים – מדוע השנה הנוכחית בסין נקראת שנת הארנב? ואיך מסתדרים ארנבים עם דרקונים ואריות להם מקום מרכזי בחגיגות ראש השנה בסין? ובכלל – איך זה שראש השנה הסינית מסמן את הגעת האביב ולא נחגג בסתיו כמו אצלנו? ואיך כותבים בסינית שנת הארנב אם זו שפה שאין בה בכלל אותיות?!
המאה העשרים ואחת היא המאה של אסיה. שיעורי החוג בארץ סין מעניקים למשתתפים ולמשתתפות חשיפה ראשונה, מעמיקה, לתרבותה המפוארת של סין ולשפתה. במהלך החוג נחקור את השאלות שהוצגו לעיל ועוד שאלות נוספות רבות.
לצד רכישת אוצר מילים ראשוני בשפה המדוברת והכתובה נתחקה בחוג אחר הערכים שעיצבו את החברה הסינית לאורך ההיסטוריה. נכיר אמונות ומנהגים הקשורים בחגים העיקריים בסין כמו פסטיבל הירח או מרוץ סירות הדרקון, נחקור יצורים מיתולוגיים לצד חיות אמיתיות – דרקונים ודובי פנדה – נלמד לשיר בסינית, נשחק משחקים בסינית ונכין מלאכת יצירה דרכה נתוודע לאסתטיקה הייחודית של סין.
המפגשים בחוג מאפשרים לילדים לחקור באופן חוויתי ומעמיק היבטים שונים בתרבות הסינית, כשלצד לימוד השפה ופיתוח הכשרים המילוליים של הילדים, פעילויות החוג מפתחות אצלם כישורי מחשבה ודימיון, כמו גם כישורים אמנותיים כגון כתיבה תמה, שרטוט, ציור, משחק ושירה. החשיפה לתרבות אחרת ולחיי היום היום של ילדים בני גילם בסין מרחיבה את מושג האדם המתגבש אצל הילדים. היא מעודדת את החקרנות והסקרנות האינטלקטואלית הטבועה בהם, את נכונותם לשקול את הבלתי רגיל ואת העניין הרב שיש אצלם בתחומי ידע רחבים ומגוונים.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
..
בלשי הרגשות הדרכה: קרן רונן
בחוג נתחבר לעולם הקסום של ספרי ילדים שמטפח אהבה עמוקה לקריאה וסיפורים, ונפגיש את הילדים עם רגשות וחוויות מגוונות תוך עידוד חקר הסיפור, הדמיון והיצירתיות.
באמצעות הסיפור נצא למסע של גילוי עצמי, הזדהות וחיבור לחוויה האנושית הרחבה יותר, תוך הנחת בסיס חזק לשפת הרגשות, התפתחות אישית וכבוד ואהבה למילה הכתובה.
באמצעות תהליך אינטראקטיבי ומלא דמיון תוך שימוש בעקרונות NLP ננסה למקסם את כוחן של חוויות חושיות ושפה בעיצוב התפיסה וההתנהגות של הילדים.
נעסוק לדוגמא קצת בצבעים השונים. מה אנחנו חושבים על כחול? או ירוק?
אולי על אדום כביטוי לכעס ומבוכה או לצהוב לקנאה וכו’.
בכל מפגש ננתח סיפור באמצעים שונים תוך יצירה צבעונית ועבודת צוות וככה בלי לשים לב נדע למשל: מה מרגיש מי שמולכם ותדעו איך להתקרב אליו או מה מרגיע ומעודד אותו…
כל מה שאנחנו צריכים זה מכחול שאתו נוכל לצבוע את העולם בצבעים שמתאימים לכל אחד מאתנו.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
גישה יצירתית לטבע הדרכה: יעל סברדלוף
מה הקשר בין גלקסיות, חלזונות, סופות טורנדו, וסידור העלים מסביב לגבעול? באו לגלות גם את התעלומה הזאת בחוג גישה יצירתית לטבע, בו תכירו את הטבע שבנו והטבע בו אנו חיים.
החוג הוא מפגש חוויתי רבתחומי לפיתוח החשיבה היצירתית ולביטוי כוחות היצירה הקיימים בטבע שבנו.
בחוג נחשף לעולמות הידע: המדע, האמנות, הטבע, האדריכלות, החלל, האנתרופולוגיה, מדעי המוח, הרפואה והיזמות.
נעסוק בתנועת המעגלים – ממנדלות ועד מעגלי הכוכבים בחלל, נלמד על כוח המשיכה כפי שמתבטא בגוף שלנו, ברפואה ובטבע, נחשוף את העולם הנסתר של הפטריות מתחת לפני האדמה ועולם החיים הסמוי מן העין. נכיר את חיתוך הזהב ונטייתו המסתורית להופיע בצורות שונות ביקום…ועוד ועוד
הילדים בחוג ישכללו את היצירתיות שלהם ואת המיומנויות הריגשיות, הבינאישיות, והחברתיות שלהם. החוג יאפשר ביטוי אישי תוך יצירת שיתוף פעולה בדגש על פיתוח קשב לעצמי ולטבע. נגרה את החושים ונפתח נתיבים נוספים לסקרנות.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
חושבים בידים הדרכה: אפרת ניר
מה קורה כשהדמיון פוגש את החומר?
בקורס נצא למסע יצירתי שמתחיל בסקרנות ורעיון, עובר לקצות האצבעות ופוגש חימר, בדים וחוטים. זוהי סדנת חקר מעשית בה נפגש עם מגוון חומרים וטכניקות: מפיסול בחימר וקרמיקה, דרך תפירה וטקסטיל, ועד בנייה בחומרים מורכבים.
המטרה אינה רק ליצור תוצרים אסתטיים, אלא לפתח גמישות מחשבתית דרך החומר: איך הופכים יריעת בד שטוחה ליצור תלת-ממדי? ואיך גורמים לגוש חימר כבד לעמוד על בסיס דק? נתנסה בתכנון, בהנדסה עדינה ובפתרון בעיות יצירתי, תוך פיתוח סבלנות, דיוק ומוטוריקה עדינה
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
חשיבה יצירתית הדרכה נגה אלגום
נוגה אלגום, סופרת הילדים והיוצרת הרב־תחומית, מביאה אל החוג שילוב נדיר של אהבה גדולה לילדים, רגישות אנושית וגישה חינוכית מאירה ומכילה. במבט שמצליח לראות פנימה – באמת לראות – כל ילד וילדה, היא מעוררת סקרנות טבעית ומובילה אותם למסע אישי של גילוי, התפתחות ויצירה.
כל מפגש הוא עולם חדש שנפתח: החלל החיצון, הקוטב הצפוני, ביצה, חול, קשקוש, תחבורה, חושים ועוד. לפעמים הכול מתחיל ממילה קטנה, לפעמים מסיפור או משיר אהוב, ומשם הנושא מתרחב למהלך שיעור עשיר ורב-תחומי, שמשלב ידע, דמיון ויצירה.
במהלך הקורס הילדים: חוקרים ומגלים, ממציאים רעיונות, כותבים סיפורים, מלחינים ושרים, מציירים ומפסלים, מאלתרים סצנות תיאטרון, פותרים חידות מורכבות, יוצרים באופן עצמאי ובצוותים,ובסערת מוחות קסומה – בוראים עולמות שלמים
החוג מזמין את הילדים למסע פנימי מלא סקרנות, דמיון וחשיבה יצירתית. זהו מרחב שמאפשר להם לגלות את הקול שלהם, את הדמיון שלהם, ואת העולם הייחודי שהם נושאים בתוכם.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
חשיבה יצירתית הדרכה רותי וישינסקי
לראות משהו אחר-
אנחנו מוקפים באלפי , דימויים, צבעים ומסכים בכל יום אבל כמה מאיתנו באמת יודעים לקרוא אותם? סדנה רב תחומית יוצאת דופן שמחברת בין חשיבה יצירתית, אוריינות חזותית ועולמות הדימוי.
החוג מבוסס על גישה יצירתית רב תחומית, המאפשתמונותרת להתבונן בכל כל נושא דרך מגוון רחב של עדשות.
במהלך השיעורים נפרק יצירות אמנות, תמונות, שלטים, סמלים, רעיונות ונגלה מה מסתתר שם. נבין איך המדיום משנה את הדרך שבה אנחנו חושבים ונראה את העולם מזוויות שונות. החוג מעודד התנסות חווייתית אמנותית ושיח פתוח כדי לטפח את ההיבטים הרגשיים והחברתיים לצד פיתוח חשיבה קוגניטיבית, עצמאית וביקורתית.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
כשהציור מתחיל לזוז הדרכה : אורן שניידר
כשהייתי ילד אהבתי לצייר וגם לבנות בלגו. עם הלגו יכולתי לבנות דברים שזזים, אבל אי אפשר היה לצייר. על נייר יכולתי לצייר כל רעיון שעלה לי בראש, אבל הציורים תמיד נשארו שטוחים – הם לא באמת זזו… ואז, יום אחד גיליתי שאפשר לגרום גם לציור לזוז… בעזרת הנייר. גיליתי את
ה ‘פופ־אפ’ ! מאז אני חוקר איך אפשר לגרום לדף נייר שטוח להפוך לעולם של תנועה.
בחוג, דרך התבוננות, משחק ובנייה, נגלה שנייר הוא הרבה יותר מרק משטח לציור – הוא חומר גלם שאפשר לבנות איתו, לחזק, לקפל ולהניע. נתנסה במנגנוני נייר פשוטים, נחקור כיצד נוצרת תנועה, ונגלה כיצד רעיון הופך למבנה שנע במרחב. יחד נחקור ספרי פופאפ אמיתיים, נשים לב לסוגי תנועה שונים ביומיום ובפופאפ, נערוך ניסויים בנייר, ניצור ממנו מיבנים גיאומטריים ונלמד איך גורמים לדף נייר לזוז, ואיך התנועה עוזרת להבליט את הציור שבסיפור?
כל מי שסקרן ואוהב ליצור, לחקור ולהתנסות מוזמן!
נשאל שאלות, ננסה, נטעה נשתפר. נחפש יחד פתרונות יצירתיים ונפתח את היכולת להתבונן באותה תופעה מזוויות שונות – כאמנים, כמהנדסים וכחוקרים,ונגלה איך יצירה, דמיון ותנועה נפגשים בדף נייר אחד!
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
לוגיקלי הדרכה לימור יעוז
בחוג לוגיקלי נהפוך יחד את לימודי אלגוריתמיקה ומתמטיקה לחוויות מרתקות. ביחד עם הילדים והילדות נצא למסע ונחקור דפוסים ותבניות בעולם המספרים.
השאלות במפגשים הן ברכה ואיתן נעז לצלול בסקרנות לרבדי חשיבה עמוקים. נשאל כיצד נעמיס משאית בפריטים על-מנת לאפשר פריקה מיטבית(LIFO, FIFO). נבדוק תמורות ומה הקשר למספרי עצרת(סדר ומיון מיטבי). ניצור את משולש פסקל ונגלה פרקטלים. ועוד עשרות של הרפתקאות בדרך. כך נשתעשע ונחווה את מסתורין המספרים.
נלמד לשהות במקום של השאלה (אני מכנה אותה נק’ ה”אין”) מבלי לחוש כישלון. נבין שזהו רק שלב בדרך לפיתרון ( בלשוני נק’ ה”יש”). צעד אחר צעד נתרגל ונזכה גם בחוסן החשוב הזה שישרת אותנו בהמשך החיים.
מזמינה את ילדיכם להתנסות. אזהרה! מדבק! גם אתם עלולים להיסחף ולהנות מהחוויות בחוג שלנו.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מגלים עולם הדרכה: טל מדבד
הצטרפו אלינו למסע של חקירה, סקרנות ודמיון, בו נעסוק בגילוי העולם החיצוני לצד גילוי העולם הפנימי של הילדים. במהלך הקורס הילדים ייצאו למסע בין מדינות, יבשות ותרבויות שונות, ויכירו את העולם דרך משחקים, חידות, פעילויות יצירה, משימות קבוצתיות ואתגרי חשיבה, תוך השתתפות פעילה והובלת תהליכי הלמידה.
בכל מפגש יכירו הילדים מדינה אחרת דרך מיקומה על המפה, הדגל, עיר הבירה, התרבות, המאכלים, המנהגים והסיפורים הייחודיים לה. לצד הלמידה החווייתית, הם יתנסו בפעילויות יצירתיות ומגוונות, ישתפו פעולה עם חבריהם לכיתה, יעמדו תחת אתגרים וילמדו לראות את העולם מנקודות מבט חדשות.
הילדים יבטאו את עולמם האישי-באמצעות הדמיון, הסקרנות, הרעיונות, החלומות ונקודות המבט הייחודיות שלהם. הם ייצרו עולמות דמיוניים, ימציאו מדינות חדשות, יחשבו על חוקים, שפות ומנהגים מקוריים, וישתפו את חבריהם ברעיונות יצירתיים מתוך תחושת ביטחון, הקשבה ושייכות.
הקורס מעניק דגש על פיתוח יכולת סקרנות, חשיבה יצירתית, עבודת צוות, יכולת הענקת כבוד לאחר ולשונות תרבותית. הילדים ילמדו שלא רק העולם גדול ומלא בדברים לגלות, אלא שגם בתוכם קיים עולם שלם של רעיונות, שאלות ודמיון שמחכה להתגלות.
ככל שמגלים יותר על העולם, מגלים גם כמה דברים ייחודיים יש בתוכנו..
מהגלגל עד החלל הדרכה : ד”ר אושרית יקנה
מה הטעם בסלט ללא עגבניות שרי? איך נצליח לנווט בלי WAZE? וכיצד אוכלים פלאפל בחלל? ומי בכלל המציא את הגלגל?
בקורס שלנו נלמד על ממציאים, מדענים, מפתחים ועל אנשים שהמציאו דברים נפלאים. ננסה להבין מה גרם לאנשים הללו להמציא ונלמד מהם. נלמד על המצאות, על פיתוחים מדעיים ונכיר פטנטים מגניבים.
נעמיק את החשיבה והידע המדעיים. נראה את הקשר בין המדע לעולם הסובב אותנו. נחשוב, נערער, נשאל שאלות וננסה למצוא פתרונות, נערוך ניסויים ונהנה מחדוות הגילוי.
נחקור תופעות המוכרות לנו מחיי היום יום בעזרת עקרונות מדעיים. נשחק בצבעים, נשחק באורות, נבעיר אש מתחת למים ועוד.
מאמינים? במדע לא מאמינים! במדע חושבים, מנסים, מגיעים למסקנות ולתוצאות ולא מפסיקים לשאול שאלות ולא מפסיקים להיות יצירתיים.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מחוץ לקופסא הדרכה : רותי וישנבסקי
הילדים יצאו למסע יצירתי ועשיר, בו יגלו את עולמם המופלא של המשחקים. נחקור מה הופך משחק לכיפי באמת, נפתח קונספטים ייחודיים, ונצא בסוף עם משחקים מקוריים פרי פיתוחם.
במהלך השיעורים נלמד איך לתרגם דמיון לחשיבה אסטרטגית חכמה, פתרון בעיות ועיצוב מקורי.
נגלה עקרונות בסיסיים במשחקים, כגון חוקים, דמויות ואתגר, ונחקור כיצד ניתן ליצור משחקים ייחודיים ומרתקים.
הילדים.ות ילמדו על חשיבה יצירתית, יעבדו בקבוצות, ישתפו פעולה וילמדו כיצד לשלב רעיונות שונים כדי ליצור חוויות משחק חדשות.
השיעורים לא רק יפתחו את היצירתיות והדמיון של הילדים, אלא גם יעזרו לפתח מיומנויות חברתיות, עבודת צוות ופתרון בעיות.
בואו להמציא את המשחק הבא
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מייקינג דיגיטלי: תכנות פוגש יצירה הדרכה: רונית אלדובי

חוג בינתחומי שמפגיש יצירה, עבודה בידיים, חשיבה על אסתטיקה ועיצוב עם רעיונות מתחום מדעי המחשב וקצת תכנות.
התוצאה: מוצרים דיגיטליים מעוצבים שעובדים.
נתחיל באתגרי עיצוב – איזה אביזר נתכנן כדי לעודד דג זהב? איזה כלי נמציא כדי לאסוף אוכמניות מהגדה השניה של הנהר?
נמשיך לברר – מהו עיצוב מוצר? מה תפקיד המעצב.ת? מהי חוויית משתמש? איך מתכננים מוצר דיגיטלי? איך מעצבים אייקונים וסמלים?
נחקור באמצעות משחק רעיונות מעולמות המיחשוב – אלגוריתמים, אינטראקטיביות, קלט ופלט, משתנים ותנאים.
נעבוד עם המיקרוביט – מיני מחשב בגודל של 3X5 ס”מ שיש בו לחצנים, חיישנים, מסך לדים, רמקול ומיקרופון ועוד. נלמד לתכנת אותו בשביל הצרכים שלנו.
נעצב וניצור לעצמנו – בעבודת יד ובחומרים נעימים – מוצרים דיגיטלים: תג שם בצורת חיה אהובה, קוביית פלא שמציגה מידע משתנה, מד צעדים מעוצב שמחשב את המרחק שהלכנו, והפתעות נוספות.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
עד קצה העולם הדרכה: עינב ברזני
רוצים לצפות בתופעות הטבע המרהיבות בכדור הארץ? כמו, זוהר הצפון, גייזרים רותחים, הרי געש מתפרצים?
בחוג שלנו נתפעל יחד מגודלן העצום של מושבות הפינגווינים באנטרקטיקה. נבין איך דובי הגריזלי צדים את דגי האלתית במעלה הזרם, ונענה על שאלות קיומיות: למה דוב קוטב לעולם לא יטרוף פינגווין איפה אפשר לפגוש את גורילות ההרים ? איך נבנו הפירמידות הגדולות במצרים?
נצלול יחד עם כרישים ודולפינים במרוץ הסרדינים ונלווה את נדידת הגנו הגדולה באפריקה. נצא למסע עד קצה עולם בשבע היבשות, נדבר על קיימות, על בעלי חיים בסכנת הכחדה, ואיך הילדים של היום, המנהיגים של המחר, יכולים לעזור ולהציל את כדור הארץ.
בנוסף, נדבר על מנת מימדים, מרכז כובד, יחס גלישה, כוח החיכוך, כדור פורח ועקרונות התעופה, ונבצע ניסויי מדע רבים כגון הדמיית גייזר מתפרץ, הר געש, התעבות עננים, מגנטיות הקטבים, חוקי ארכימדס וניוטון
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
…..
קומיקס ואנימציה הדרכה : ניר מולד
הקומיקס והאנימציה הינם שני תחומי אמנות העוסקים ביצירת סיפור מצויר, אולם למרות זאת קיימים הבדלים רבים ביניהם. במהלך הקורס ילמדו התלמידים כיצד מציירים סיפור קומיקס וכיצד יוצרים סרטוני אנימציה, תוך התנסות מעשית בציור קומיקס וקריקטורות, פיתוח היכולת הקומית של כל תלמיד, וצילום סרטוני אנימציה בטכניקות שונות ומשונות.
בחלק הראשון של הקורס, ילמדו התלמידים את יסודות שפת הקומיקס: בלוני דיבור, עיצוב ואיפיון דמות מצויירת, פעלולי קול והבעות פנים שונות, תוך שילוב טקסט ותמונה, ציור קריקטורות, איפיון דמות מצויירת ועיבוד סיפור לקומיקס.
בשלב הבא נעסוק בהומור: התלמידים ילמדו כיצד להמציא בדיחות ויזואליות מצחיקות וישפרו את כישוריהם הקומיים בעזרת תרגילי הומור מיוחדים.
בחלקו השני של הקורס, נעסוק באנימציה, נצלם סרטוני אנימציה קצרים באנימציית סטופ- מושן ובאנימציה קלאסית, תוך שימוש בטכניקות שונות: פלסטלינה, קאט-אאוט, ציורים, דמויות חיות ועוד. הילדים יעבדו על אייפדים, יכירו מגוון אפליקציות אנימציה ויפיקו קליפ מסרטוניהם.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
…..
רובוטיקה למתחילים Wedo הדרכה: פליקס חודק
איך בונים רובוט מלגו? איך הרובוט יודע מה לעשות?
החוג מפגיש את הילדים עם עולם הרובוטים.
נלמד מהו רובוט? נלמד על גלגלי שיניים, גלגלות, רצועות וצירים נלמד לקרוא שרטוטים ונבנה מודלים פשוטים מלגו הנעים לפקודות תכנות בתוכנת ה-Wedo.
בחוג מושם דגש על פיתוח החשיבה הלוגית, הדמיון והיצירתיות. כל זאת תוך פיתוח יכולות עבודה בצוות.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
תקשורת בעולם החי הדרכה: דורון רוזנבלט
איך חיידקים מתקשרים בינהם? ואיך הדבורים מעבירות מסרים בדרך של ריקוד? למה מתכוון הלויתן בשירתו?
בחוג נלמד להתבונן בבעלי חיים, ננסה להבין את השפה שלהם, ונבנה מילון לשפת הגוף של חתולים וכלבים.
נכיר את החושים המיוחדים של בעלי החיים וכיצד הם משתמשים בהם כדי ליצור בינהם קשר וכדי לשרוד בטבע.
נשאל האם גם בעלי החיים זקוקים לנו או שזה רק אנחנו שזקוקים להם? נלמד לטפל ולהגיש עזרה ונעביר להם את האהבה שלנו.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.