חוגים לילדי גן חובה – ממשיכים

 

גן חובה – תלמידים ממשיכים
	יום א’	יום ב’	יום ג’	יום ד’	יום ה’
16:00-17:30	חשיבה יצירתית עם נגה אלגום	חשיבה יצירתית עם אפרת ניר	גישה יצירתית לטבע	חשיבה יצירתית עם נגה אלגום
	בלשי הרגשות
17:45-19:15	חברים לטבע				בארץ סין

לחזרה לרשימות החוגים לפי קבוצות גיל לחצו כאן

.

החוגים:

בארץ סין   הדרכה : ד”ר סמדר וינטר

מדוע שתתה צאנג אֶה את שיקוי האלמוות וכיצד הגיעה לירח? מה עשה אז בעלה העצוב, הקשת הגיבור חוֹאוּ אִי? ואיך הגיעו לירח גם קרפדה וארנב?! ובענייני ארנבים – מדוע השנה הנוכחית בסין נקראת שנת הארנב? ואיך מסתדרים ארנבים עם דרקונים ואריות להם מקום מרכזי בחגיגות ראש השנה בסין? ובכלל – איך זה שראש השנה הסינית מסמן את הגעת האביב ולא נחגג בסתיו כמו אצלנו? ואיך כותבים בסינית שנת הארנב אם זו שפה שאין בה בכלל אותיות?!

המאה העשרים ואחת היא המאה של אסיה. שיעורי החוג בארץ סין מעניקים למשתתפים ולמשתתפות חשיפה ראשונה, מעמיקה, לתרבותה המפוארת של סין ולשפתה. במהלך החוג נחקור את השאלות שהוצגו לעיל ועוד שאלות נוספות רבות.

לצד רכישת אוצר מילים ראשוני בשפה המדוברת והכתובה נתחקה בחוג אחר הערכים שעיצבו את החברה הסינית לאורך ההיסטוריה. נכיר אמונות ומנהגים הקשורים בחגים העיקריים בסין כמו פסטיבל הירח או מרוץ סירות הדרקון, נחקור יצורים מיתולוגיים לצד חיות אמיתיות – דרקונים ודובי פנדה – נלמד לשיר בסינית, נשחק משחקים בסינית ונכין מלאכת יצירה דרכה נתוודע לאסתטיקה הייחודית של סין.

המפגשים בחוג מאפשרים לילדים לחקור באופן חוויתי ומעמיק היבטים שונים בתרבות הסינית, כשלצד לימוד השפה ופיתוח הכשרים המילוליים של הילדים, פעילויות החוג מפתחות אצלם כישורי מחשבה ודימיון, כמו גם כישורים אמנותיים כגון כתיבה תמה, שרטוט, ציור, משחק ושירה. החשיפה לתרבות אחרת ולחיי היום היום של ילדים בני גילם בסין מרחיבה את מושג האדם המתגבש אצל הילדים. היא מעודדת את החקרנות והסקרנות האינטלקטואלית הטבועה בהם, את נכונותם לשקול את הבלתי רגיל ואת העניין הרב שיש אצלם בתחומי ידע רחבים ומגוונים.

חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות

…

 

בלשי הרגשות   הדרכה: קרן רונן

בחוג נתחבר לעולם הקסום של ספרי ילדים שמטפח אהבה עמוקה לקריאה וסיפורים, ונפגיש את הילדים עם רגשות וחוויות מגוונות תוך עידוד חקר הסיפור, הדמיון והיצירתיות.

באמצעות הסיפור נצא למסע של גילוי עצמי, הזדהות וחיבור לחוויה האנושית הרחבה יותר, תוך הנחת בסיס חזק לשפת הרגשות, התפתחות אישית וכבוד ואהבה למילה הכתובה.

באמצעות תהליך אינטראקטיבי ומלא דמיון תוך שימוש בעקרונות NLP ננסה למקסם את כוחן של חוויות חושיות ושפה בעיצוב התפיסה וההתנהגות של הילדים.

נעסוק לדוגמא קצת בצבעים השונים. מה אנחנו חושבים על כחול? או ירוק?

אולי על אדום כביטוי לכעס ומבוכה או לצהוב לקנאה  וכו’.

בכל מפגש ננתח סיפור באמצעים שונים תוך יצירה צבעונית ועבודת צוות וככה בלי לשים לב  נדע למשל: מה מרגיש מי שמולכם ותדעו איך להתקרב אליו או מה מרגיע ומעודד אותו…

כל מה שאנחנו צריכים זה מכחול שאתו נוכל לצבוע את העולם בצבעים שמתאימים לכל אחד מאתנו.

חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות

.

גישה יצירתית לטבע   הדרכה: יעל סברדלוף

מה הקשר בין גלקסיות, חלזונות, סופות טורנדו, וסידור העלים מסביב לגבעול? באו לגלות גם את התעלומה הזאת בחוג גישה יצירתית לטבע, בו תכירו את הטבע שבנו והטבע בו אנו חיים.                                                  

החוג הוא מפגש חוויתי רבתחומי לפיתוח החשיבה היצירתית ולביטוי כוחות היצירה הקיימים בטבע שבנו.

בחוג  נחשף לעולמות הידע: המדע, האמנות, הטבע, האדריכלות, החלל, האנתרופולוגיה, מדעי המוח, הרפואה והיזמות.

נעסוק בתנועת המעגלים  – ממנדלות ועד מעגלי הכוכבים בחלל, נלמד על כוח המשיכה כפי שמתבטא בגוף שלנו, ברפואה ובטבע, נחשוף את העולם הנסתר של הפטריות מתחת לפני האדמה ועולם החיים הסמוי מן העין. נכיר את חיתוך הזהב ונטייתו המסתורית להופיע בצורות שונות ביקום…ועוד ועוד

הילדים בחוג ישכללו את היצירתיות שלהם ואת המיומנויות הריגשיות, הבינאישיות, והחברתיות שלהם.  החוג יאפשר ביטוי אישי תוך יצירת שיתוף פעולה בדגש על פיתוח קשב לעצמי ולטבע. נגרה את החושים ונפתח נתיבים נוספים לסקרנות.

חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות

.

חברים לטבע הדרכה: דורון רוזנבלט

בחוג נפגוש חברים חדשים,  גם כאלו על ארבע, נכיר את בעלי הכנף וגם חברים ששוכנים בים. נחקור את ההתנהגות שלהם, הרצונות שלהם והדרכים המיוחדות בהם הם חיים.

נשאל למשל למה ציפורים נודדות?  רמז – זה לא בגלל שיש מבצע מכירות במקום אחר.

וגם נברר האם הדבורים מזמזמות משום ששכחו את המילים. נלחמד על הצב ומדוע הוא מגיע לגיל מופלג וזאת מבלי לעבור לדיור מוגן. נעשה את בעלי החיים בעבודות יצירה ונשחק במשחקים הקשורים לבעלי החיים.

בואו לבדוק ולגלות אתנו את חברינו הטובים.

חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות

..

חשיבה יצירתית  הדרכה אפרת ניר

מאיפה באות התגליות? מה קורה כשמרשים לרעיון חסר היגיון להוביל את המעשה היצירתי? האם גילויים פורצי דרך באמנות ובמדע התחילו בעצם בטעות?

במפגשים שלנו נפרום את מסכי ההיגיון ונגלה כיצד רעיונות שוליים, שטותיים ולכאורה חסרי היגיון יכולים להוות שער לעולמות יצירה וגילוי בלתי צפויים. נלמד להקשיב לקול ה”שטות” שבתוכנו ולתת לו ביטוי ביצירה ובניסויים מדעיים.

דרך התבוננות ביצירות אמנות אלטרנטיביות ובחינת הסיפורים המצחיקים מאחורי תגליות מדעיות, דרך משחק ותנועה, ויצירה בחומרים לא קונבנציונליים – נפתח את היכולת לראות אחרת, להמציא שפות חדשות, לפרוץ גבולות של הגיון ולהפוך את השטותי והשולי למקור של השראה עבורנו.

חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות

..

חשיבה יצירתית הדרכה נגה אלגום

נוגה אלגום, סופרת הילדים והיוצרת הרב־תחומית, מביאה אל החוג שילוב נדיר של אהבה גדולה לילדים, רגישות אנושית וגישה חינוכית מאירה ומכילה. במבט שמצליח לראות פנימה – באמת לראות – כל ילד וילדה, היא מעוררת סקרנות טבעית ומובילה אותם למסע אישי של גילוי, התפתחות ויצירה.

כל מפגש הוא עולם חדש שנפתח: החלל החיצון, הקוטב הצפוני, ביצה, חול, קשקוש, תחבורה, חושים ועוד. לפעמים הכול מתחיל ממילה קטנה, לפעמים מסיפור או משיר אהוב, ומשם הנושא מתרחב למהלך שיעור עשיר ורב-תחומי, שמשלב ידע, דמיון ויצירה.

במהלך הקורס הילדים: חוקרים ומגלים, ממציאים רעיונות, כותבים סיפורים, מלחינים ושרים, מציירים ומפסלים, מאלתרים סצנות תיאטרון, פותרים חידות מורכבות, יוצרים באופן עצמאי ובצוותים,ובסערת מוחות קסומה – בוראים עולמות שלמים

החוג  מזמין את הילדים למסע פנימי מלא סקרנות, דמיון וחשיבה יצירתית. זהו מרחב שמאפשר להם לגלות את הקול שלהם, את הדמיון שלהם, ואת העולם הייחודי שהם נושאים בתוכם.