חוגים לילדי כיתה ד’
| כיתה ד’ | |||||
| ימי א’ | ימי ב’ | ימי ג’ | ימי ד’ | ימי ה’ | |
| 16:00-17:30 | הסרט שלך מתחיל כאן | פלאי הרפואה | תעלומות בלשים ומסתורין | כשהציור מתחיל לזוז | |
| וטרינרים צעירים | |||||
| . | |||||
| 17:45-19:15 | מוזזזה | גאונות בצורה ובצבע | מייקינג דיגיטלי | בי”ס למרגלים מתחילים | |
| קומיקס ואנימציה למתקדמים | מעבדת ההמצאות והגילויים | שרלוק הולמס של המדע | |||
| . | |||||
חזרה לרשימות החוגים לפי קבוצות גיל לחצו כאן
.
החוגים:
בית ספר למרגלים מתחילים הדרכה: דורון רוזנבלט
מכון במרכז הארץ מגייס מרגלים למשימות חסויות ביותר. מבחן כניסה ראשון: האם מותר לגנוב? מותר לשקר? מה לא?!
למרגלים מותר גם לגנוב וגם לשקר כדי להשיג מידע חשוב עבור המדינה שלהם, אבל כשהם חוזרים הביתה מהעבודה למשפחה שלהם הם חוזרים להיות אנשים ישרים ורגילים. נשמע מסובך?
בסדנת הריגול נלמד לשנות נקודות מבט ולעבור בין העולם האמיתי לעולם הריגול, נשמע סיפורים על ריגול ומרגלים, נבנה זהויות ונעביר מסרים מוצפנים. נפתח צפנים מורכבים. נעשה סימולציות אמיתיות שנלקחו מעולמות הריגול. ניחשף לסרט דקומנטרי כיצד טווים מלכודת דבש במסגרת סיפור ריגול מפורסם. על מה שנעשה בחוג לא תוכלו לספר לאף אחד, מסוגלים?
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
..
גאונות בצורה ובצבע הדרכה: רויטל דקל
מה גורם ליצירה אחת לשנות את העולם, בעוד שאחרות נשכחות ?
בחוג “גאונות בצורה וצבע” התלמידים יוצאים למסע יצירתי בעקבות האמנים ששינו את התפיסה החזותית של דורם ומגלים שגם הם יכולים לחשוב, ליצור ולהעז אחרת. התלמידים יכירו בכל מפגש אמן פורץ דרך מפיקאסו, מונק ודאלי ועד קנדינסקי, פולוק וקית’ הרינג, ויגלו כיצד כל אחד מהם שבר מוסכמות, פיתח שפה אמנותית חדשה והשפיע על הדרך שבה אנו מתבוננים בעולם עד היום.
בהשראתם יתנסו במגוון רחב של טכניקות, חומרים וסגנונות, יפתחו דמיון, חשיבה יצירתית והבעה אישית, וייצרו עבודות מקוריות ומרהיבות שלא רק נראות נהדר, אלא גם מספרות סיפור.
” גאונות בצורה וצבע” הוא הרבה יותר מקורס אמנות , הוא הזמנה לחקור, לגלות, להעז ולפתח דרך חשיבה יצירתית שתלווה את התלמידים בכל תחום בחייהם. לקישור לסרטון על החוג – לחץ כאן
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
הסרט שלך מתחיל כאן הדרכה: רויטל דקל
מאחורי כל סרטון מוצלח מסתתר יוצר שיודע לחשוב כמו במאי.
בחוג צילום ועריכת וידאו בסמארטפון לתלמידי כיתות ד’-ו’, הילדים יהפכו מצרכני תוכן ליוצרים. הם ילמדו לצלם סרטונים מרהיבים, לחשוב כמו במאים, לספר סיפורים באמצעות המצלמה ולערוך את היצירות שלהם בתוכנת , CapCut אחת מתוכנות העריכה המובילות בעולם.
במהלך החוג יפיקו קליפים, סרטונים עם אפקטים מיוחדים ותכנים מקוריים, תוך פיתוח יצירתיות, חשיבה חזותית ומיומנויות דיגיטליות שילוו אותם שנים קדימה. זהו קורס חווייתי, עדכני ומעשי, המעניק לילדים כלים אמתיים לעולם שבו וידאו הוא שפת התקשורת של העתיד. לקישור לסרטון על החוג – לחץ כאן
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
וטרינרים צעירים הדרכה :ד”ר נטע בויאר
לולה צולעת? מיצי לא עשה פיפי מאתמול? רקסי נראה מעוך?
איך נדע מה עובר על חיות המחמד שלנו ומה אפשר לעשות כדי לעזור להן?
בחוג וטרינרים צעירים נכיר את עולם בעלי החיים, נלמד על מערכות הגוף השונות, נתנסה בזיהוי מצבי חירום ונתרגל את תהליך החשיבה הרפואית שמתנהל מאחורי הקלעים של בית החולים הוטרינרי.
סימולציות, משחקים, דיונים ואתגרים בחוג וטרינריה לילדים סקרנים ואוהבי חיות.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
כשהציור מתחיל לזוז הדרכה : אורן שניידר
כשהייתי ילד אהבתי לצייר וגם לבנות בלגו. עם הלגו יכולתי לבנות דברים שזזים, אבל אי אפשר היה לצייר. על נייר יכולתי לצייר כל רעיון שעלה לי בראש, אבל הציורים תמיד נשארו שטוחים – הם לא באמת זזו… ואז, יום אחד גיליתי שאפשר לגרום גם לציור לזוז… בעזרת הנייר. גיליתי את
ה ‘פופ־אפ’ ! מאז אני חוקר איך אפשר לגרום לדף נייר שטוח להפוך לעולם של תנועה.
בחוג, דרך התבוננות, משחק ובנייה, נגלה שנייר הוא הרבה יותר מרק משטח לציור – הוא חומר גלם שאפשר לבנות איתו, לחזק, לקפל ולהניע. נתנסה במנגנוני נייר פשוטים, נחקור כיצד נוצרת תנועה, ונגלה כיצד רעיון הופך למבנה שנע במרחב. יחד נחקור ספרי פופאפ אמיתיים, נשים לב לסוגי תנועה שונים ביומיום ובפופאפ, נערוך ניסויים בנייר, ניצור ממנו מיבנים גיאומטריים ונלמד איך גורמים לדף נייר לזוז, ואיך התנועה עוזרת להבליט את הציור שבסיפור?
כל מי שסקרן ואוהב ליצור, לחקור ולהתנסות מוזמן!
נשאל שאלות, ננסה, נטעה נשתפר. נחפש יחד פתרונות יצירתיים ונפתח את היכולת להתבונן באותה תופעה מזוויות שונות – כאמנים, כמהנדסים וכחוקרים,ונגלה איך יצירה, דמיון ותנועה נפגשים בדף נייר אחד!
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מעבדת ההמצאות והגילויים הדרכה : ד”ר אושרית יקנה
מה קורה כשמדענ/ית וממציא/ה נפגשים? הם מעלים אינסוף רעיונות, מבצעים ניסויים ופותרים בעיות באמצעות חכמה סקרנות ותשוקה לגילוי ועשייה.
זה מה שנעשה במעבדה שלנו.
נגלה דברים מיוחדים באמצעות היצירתיות , הדמיון והסקרנות של הילדים.ות והמנחה.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מוזזזה הדרכה : נגה אלגום
במוזה-זזה כל שיעור הוא סוג של הפתעה / יחדיו מעופפים מהשראה להשארה.
ממציאים וכותבים, מציירים ומצלמים / מפסלים ומשחקים, מזמרים ומביימים.
בצוותים, בזוגות, במשימה פרטית / משלבים שלל תחומים בחשיבה יצירתית.
ביולוגיה וספרות, פילוסופיה והיסטוריה / מדעי המדינה, אמנות ופסיכולוגיה.
נלמד איך תורם הפרעוש לכדורסל / ואיך איים צפים הופכים ים לחשמל.
נחקור מפלצות שאיש עוד לא מצא / נקים בפסח בבית-לחם – “אוהלי מצה”,
נעזור לשמח עם חיוך מלאכותי / נלמד מה הקופים עושים בלחץ חברתי.
איך הפך הפלסטיק לאסון גלובאלי / ואיזה מהפך הנהיגו 2 ילדות בבאלי.
ניווכח שכדאי להיות אופטימיים תמיד / ושלומר “היפופוטומונסטרוססקוו’יפדאליופוביה” זה לא כזה מפחיד.
במוזה-זזה נגלה ניצוץ בכל דבר / ונראה ש… אין דבר ש F E שר
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מייקינג דיגיטלי: תכנות פוגש יצירה הדרכה: רונית אלדובי

חוג בינתחומי שמפגיש יצירה, עבודה בידיים, חשיבה על אסתטיקה ועיצוב עם רעיונות מתחום מדעי המחשב וקצת תכנות.
התוצאה: מוצרים דיגיטליים מעוצבים שעובדים.
נתחיל באתגרי עיצוב – איזה אביזר נתכנן כדי לעודד דג זהב? איזה כלי נמציא כדי לאסוף אוכמניות מהגדה השניה של הנהר?
נמשיך לברר – מהו עיצוב מוצר? מה תפקיד המעצב.ת? מהי חוויית משתמש? איך מתכננים מוצר דיגיטלי? איך מעצבים אייקונים וסמלים?
נחקור באמצעות משחק רעיונות מעולמות המיחשוב – אלגוריתמים, אינטראקטיביות, קלט ופלט, משתנים ותנאים.
נעבוד עם המיקרוביט – מיני מחשב בגודל של 3X5 ס”מ שיש בו לחצנים, חיישנים, מסך לדים, רמקול ומיקרופון ועוד. נלמד לתכנת אותו בשביל הצרכים שלנו.
נעצב וניצור לעצמנו – בעבודת יד ובחומרים נעימים – מוצרים דיגיטלים: תג שם בצורת חיה אהובה, קוביית פלא שמציגה מידע משתנה, מד צעדים מעוצב שמחשב את המרחק שהלכנו, והפתעות נוספות.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
פלאי הרפואה הדרכה : ד”ר מיקי אקשטיין
בחוג פלאי הרפואה הילדים יטעמו מנושאים שונים מעולם הרפואה, תוך חשיבה, חקר וצבירת ידע על המכונה המופלאה – גוף האדם.
הנושאים בחוג אינם נלמדים בבית הספר: רפואת תעופה וחלל, מחלות שינה, מחלות נדירות מאוד, הכרת רופאים משכמם ומעלה שהצילו מיליארדי בני-אדם (גם אחרי מותם) ועוד.
נתרגל בדיקות רפואיות שונות, כגון דופק ולחץ דם, יתרגלו חבישות שונות ועוד טיפולי עזרה ראשונה.
בשיעורי החידה הרפואית הילדים יקבלו נתונים רפואיים של חולה ויצטרכו לחקור באיזו מחלה מדובר. הילדים יערכו ניסויים שונים, כגון זריעת חיידקים בצלחות פטרי, יפתרו תפזורות, תשבצים, חידות ושאלות טריוויה ויסגרו מעגלי למידה בעזרת משחקי Kahoot.
נפענח צילומי רנטגן של מצבים ומחלות שונות, ומהצילומים נלמד על חולי אבל גם על הבריא.
הפעילות בחוג מעוררת ומפתחת חשיבה וסקרנות, וגם מעלה את המודעות לחשיבות אורח חיים בריא. הידע הנצבר יכול גם לעזור לילדים במצבי חירום (עזרה ראשונה).
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
קומיקס ואנימציה למתקדמים הדרכה : ניר מולד
קומיקס ואנימציה למתקדמים- קורס לכתות ד-ה בו נעבוד עם אפליקציות ותוכנות AI ליצירת אנימציה וקומיקס, נלמד כיצד יוצרים סיפורים קומיים מצוירים בקומיקס ונכיר טכניקות אנימציה שונות ומשונות.
מתאים גם לתלמידים.ות חדשים.ות וגם למי שכבר עשה/עשתה חוג דומה.
לצפייה ב”חלום המוזר שלי” -קליפ סיום סמסטר – לחץ כאן
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
..
שרלוק הולמס של המדע הדרכה : ד”ר מיקי אקשטיין
בחוג “שרלוק הולמס של המדע” אנו עוסקים בשיטות ובכלים המדעיים בהם משתמשים החוקרים במשטרה כדי לזהות פושעים ולהוכיח את מעורבותם בפשע . למשל, השוואת טביעות אצבע, אנליזה של דנ”א ועוד.
אנו מתייחסים לעיקרון של אדמונד לוקארד שאמר שכל פושע משאיר ראיות בזירה, שערות טביעות אצבע ועוד, ועל המשטרה לאתרולאסוף את הראיות ולנתחן.
השיעורים מלווים בחידות ומשחקים, מאתגרים, למשל אימון במציאת הקשר והחיבור בין פרטים חזותיים אקראיים המוצגים ברצף.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
תעלומות בלשים ומסתורין איתי לוין
מהו תפקיד הבלש? האם ניתן לחקור האמת וכיצד ניתן לדעת אם משקרים לנו? האם קיימות רוחות רפאים? ומתי אפשר להסביר תופעות על טבעיות? איך אפשר לחשוף תיאוריות שקריות בעזרות עובדות? על שאלות אלו ואחרות ננסה לענות במהלך החוג בעזרת עקרונות של חשיבה ביקורתית.
העולם היום גדוש במידע, חלקו אמיתי וחלקו כוזב. כיצד אנחנו, המנסים להגיע לשורשה של האמת, יכולים להבחין בין מה שנכון וראוי לבין מה שאינו? בעזרת סיפורי מסתורין וכמה סיפורים אמיתיים מהעולם הילדים בחוג ינסו לפענח תעלומות ואפילו יצרו כמה משלהם. נלמד על אנשים כמו ג’יימס רנדי וארתור קונן דויל, נלמד כיצד מתפתחות קונספירציות וכיצד ניתן להפריח אותן בעזרת עובדות, נחקור את העל טבעי ומתי ראוי להפיק מסקנות בעצמנו, נעצור שוד במוזיאון ואפילו נציל את ראש העיר בעזרת כישורי הסקת המסקנות שרכשנו במהלך הסמסטר, ובסוף השנה נאתגר את ההורים בתעלומה מסתורית שהמצאנו בעצמנו בשבילם
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.