חוגים לילדי כיתה ג’
| כיתה ג’ | |||||
| ימי א’ | ימי ב’ | ימי ג’ | ימי ד’ | ימי ה’ | |
| 16:00-17:30 | קומיקס ואנימציה | מהגלגל עד החלל | מייקינג דיגיטלי | תעלומות בלשים ומסתורין | אורן??? |
| פלאי הרפואה | |||||
| . | |||||
| 17:45-19:15 | מוזזזה | גאונות בצורה ובצבע | מייקינג דיגיטלי | מחוץ לקופסא | בי”ס למרגלים מתחילים |
| . | |||||
לחזרה לרשימות החוגים לפי קבוצות גיל לחצו כאן
.
החוגים:
בית ספר למרגלים מתחילים הדרכה: דורון רוזנבלט
מכון במרכז הארץ מגייס מרגלים למשימות חסויות ביותר. מבחן כניסה ראשון: האם מותר לגנוב? מותר לשקר? מה לא?!
למרגלים מותר גם לגנוב וגם לשקר כדי להשיג מידע חשוב עבור המדינה שלהם, אבל כשהם חוזרים הביתה מהעבודה למשפחה שלהם הם חוזרים להיות אנשים ישרים ורגילים. נשמע מסובך?
בסדנת הריגול נלמד לשנות נקודות מבט ולעבור בין העולם האמיתי לעולם הריגול, נשמע סיפורים על ריגול ומרגלים, נבנה זהויות ונעביר מסרים מוצפנים. נפתח צפנים מורכבים. נעשה סימולציות אמיתיות שנלקחו מעולמות הריגול. ניחשף לסרט דקומנטרי כיצד טווים מלכודת דבש במסגרת סיפור ריגול מפורסם. על מה שנעשה בחוג לא תוכלו לספר לאף אחד, מסוגלים?
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
…
גאונות בצורה ובצבע הדרכה: רויטל דקל
מה גורם ליצירה אחת לשנות את העולם, בעוד שאחרות נשכחות ?
בחוג “גאונות בצורה וצבע” התלמידים יוצאים למסע יצירתי בעקבות האמנים ששינו את התפיסה החזותית של דורם ומגלים שגם הם יכולים לחשוב, ליצור ולהעז אחרת. התלמידים יכירו בכל מפגש אמן פורץ דרך מפיקאסו, מונק ודאלי ועד קנדינסקי, פולוק וקית’ הרינג, ויגלו כיצד כל אחד מהם שבר מוסכמות, פיתח שפה אמנותית חדשה והשפיע על הדרך שבה אנו מתבוננים בעולם עד היום.
בהשראתם יתנסו במגוון רחב של טכניקות, חומרים וסגנונות, יפתחו דמיון, חשיבה יצירתית והבעה אישית, וייצרו עבודות מקוריות ומרהיבות שלא רק נראות נהדר, אלא גם מספרות סיפור.
” גאונות בצורה וצבע” הוא הרבה יותר מקורס אמנות , הוא הזמנה לחקור, לגלות, להעז ולפתח דרך חשיבה יצירתית שתלווה את התלמידים בכל תחום בחייהם. לקישור לסרטון על החוג – לחץ כאן
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
..
מהגלגל עד החלל הדרכה : ד”ר אושרית יקנה
מה הטעם בסלט ללא עגבניות שרי? איך נצליח לנווט בלי WAZE? וכיצד אוכלים פלאפל בחלל? ומי בכלל המציא את הגלגל?
בקורס שלנו נלמד על ממציאים, מדענים, מפתחים ועל אנשים שהמציאו דברים נפלאים. ננסה להבין מה גרם לאנשים הללו להמציא ונלמד מהם. נלמד על המצאות, על פיתוחים מדעיים ונכיר פטנטים מגניבים.
נעמיק את החשיבה והידע המדעיים. נראה את הקשר בין המדע לעולם הסובב אותנו. נחשוב, נערער, נשאל שאלות וננסה למצוא פתרונות, נערוך ניסויים ונהנה מחדוות הגילוי.
נחקור תופעות המוכרות לנו מחיי היום יום בעזרת עקרונות מדעיים. נשחק בצבעים, נשחק באורות, נבעיר אש מתחת למים ועוד.
מאמינים? במדע לא מאמינים! במדע חושבים, מנסים, מגיעים למסקנות ולתוצאות ולא מפסיקים לשאול שאלות ולא מפסיקים להיות יצירתיים.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מוזזזה הדרכה : נגה אלגום
במוזה-זזה כל שיעור הוא סוג של הפתעה / יחדיו מעופפים מהשראה להשארה.
ממציאים וכותבים, מציירים ומצלמים / מפסלים ומשחקים, מזמרים ומביימים.
בצוותים, בזוגות, במשימה פרטית / משלבים שלל תחומים בחשיבה יצירתית.
ביולוגיה וספרות, פילוסופיה והיסטוריה / מדעי המדינה, אמנות ופסיכולוגיה.
נלמד איך תורם הפרעוש לכדורסל / ואיך איים צפים הופכים ים לחשמל.
נחקור מפלצות שאיש עוד לא מצא / נקים בפסח בבית-לחם – “אוהלי מצה”,
נעזור לשמח עם חיוך מלאכותי / נלמד מה הקופים עושים בלחץ חברתי.
איך הפך הפלסטיק לאסון גלובאלי / ואיזה מהפך הנהיגו 2 ילדות בבאלי.
ניווכח שכדאי להיות אופטימיים תמיד / ושלומר “היפופוטומונסטרוססקוו’יפדאליופוביה” זה לא כזה מפחיד.
במוזה-זזה נגלה ניצוץ בכל דבר / ונראה ש… אין דבר ש F E שר
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
..
מחוץ לקופסא הדרכה : רותי וישנבסקי
הילדים יצאו למסע יצירתי ועשיר, בו יגלו את עולמם המופלא של המשחקים. נחקור מה הופך משחק לכיפי באמת, נפתח קונספטים ייחודיים, ונצא בסוף עם משחקים מקוריים פרי פיתוחם.
במהלך השיעורים נלמד איך לתרגם דמיון לחשיבה אסטרטגית חכמה, פתרון בעיות ועיצוב מקורי.
נגלה עקרונות בסיסיים במשחקים, כגון חוקים, דמויות ואתגר, ונחקור כיצד ניתן ליצור משחקים ייחודיים ומרתקים.
הילדים.ות ילמדו על חשיבה יצירתית, יעבדו בקבוצות, ישתפו פעולה וילמדו כיצד לשלב רעיונות שונים כדי ליצור חוויות משחק חדשות.
השיעורים לא רק יפתחו את היצירתיות והדמיון של הילדים, אלא גם יעזרו לפתח מיומנויות חברתיות, עבודת צוות ופתרון בעיות.
בואו להמציא את המשחק הבא
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
מייקינג דיגיטלי: תכנות פוגש יצירה הדרכה: רונית אלדובי

חוג בינתחומי שמפגיש יצירה, עבודה בידיים, חשיבה על אסתטיקה ועיצוב עם רעיונות מתחום מדעי המחשב וקצת תכנות.
התוצאה: מוצרים דיגיטליים מעוצבים שעובדים.
נתחיל באתגרי עיצוב – איזה אביזר נתכנן כדי לעודד דג זהב? איזה כלי נמציא כדי לאסוף אוכמניות מהגדה השניה של הנהר?
נמשיך לברר – מהו עיצוב מוצר? מה תפקיד המעצב.ת? מהי חוויית משתמש? איך מתכננים מוצר דיגיטלי? איך מעצבים אייקונים וסמלים?
נחקור באמצעות משחק רעיונות מעולמות המיחשוב – אלגוריתמים, אינטראקטיביות, קלט ופלט, משתנים ותנאים.
נעבוד עם המיקרוביט – מיני מחשב בגודל של 3X5 ס”מ שיש בו לחצנים, חיישנים, מסך לדים, רמקול ומיקרופון ועוד. נלמד לתכנת אותו בשביל הצרכים שלנו.
נעצב וניצור לעצמנו – בעבודת יד ובחומרים נעימים – מוצרים דיגיטלים: תג שם בצורת חיה אהובה, קוביית פלא שמציגה מידע משתנה, מד צעדים מעוצב שמחשב את המרחק שהלכנו, והפתעות נוספות.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
....
פלאי הרפואה הדרכה : ד”ר מיקי אקשטיין
בחוג פלאי הרפואה הילדים יטעמו מנושאים שונים מעולם הרפואה, תוך חשיבה, חקר וצבירת ידע על המכונה המופלאה – גוף האדם.
הנושאים בחוג אינם נלמדים בבית הספר: רפואת תעופה וחלל, מחלות שינה, מחלות נדירות מאוד, הכרת רופאים משכמם ומעלה שהצילו מיליארדי בני-אדם (גם אחרי מותם) ועוד.
נתרגל בדיקות רפואיות שונות, כגון דופק ולחץ דם, יתרגלו חבישות שונות ועוד טיפולי עזרה ראשונה.
בשיעורי החידה הרפואית הילדים יקבלו נתונים רפואיים של חולה ויצטרכו לחקור באיזו מחלה מדובר. הילדים יערכו ניסויים שונים, כגון זריעת חיידקים בצלחות פטרי, יפתרו תפזורות, תשבצים, חידות ושאלות טריוויה ויסגרו מעגלי למידה בעזרת משחקי Kahoot.
נפענח צילומי רנטגן של מצבים ומחלות שונות, ומהצילומים נלמד על חולי אבל גם על הבריא.
הפעילות בחוג מעוררת ומפתחת חשיבה וסקרנות, וגם מעלה את המודעות לחשיבות אורח חיים בריא. הידע הנצבר יכול גם לעזור לילדים במצבי חירום (עזרה ראשונה).
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
קומיקס ואנימציה הדרכה : ניר מולד
הקומיקס והאנימציה הינם שני תחומי אמנות העוסקים ביצירת סיפור מצויר, אולם למרות זאת קיימים הבדלים רבים ביניהם. במהלך הקורס ילמדו התלמידים כיצד מציירים סיפור קומיקס וכיצד יוצרים סרטוני אנימציה, תוך התנסות מעשית בציור קומיקס וקריקטורות, פיתוח היכולת הקומית של כל תלמיד, וצילום סרטוני אנימציה בטכניקות שונות ומשונות.
בחלק הראשון של הקורס, ילמדו התלמידים את יסודות שפת הקומיקס: בלוני דיבור, עיצוב ואיפיון דמות מצויירת, פעלולי קול והבעות פנים שונות, תוך שילוב טקסט ותמונה, ציור קריקטורות, איפיון דמות מצויירת ועיבוד סיפור לקומיקס.
בשלב הבא נעסוק בהומור: התלמידים ילמדו כיצד להמציא בדיחות ויזואליות מצחיקות וישפרו את כישוריהם הקומיים בעזרת תרגילי הומור מיוחדים.
בחלקו השני של הקורס, נעסוק באנימציה, נצלם סרטוני אנימציה קצרים באנימציית סטופ- מושן ובאנימציה קלאסית, תוך שימוש בטכניקות שונות: פלסטלינה, קאט-אאוט, ציורים, דמויות חיות ועוד. הילדים יעבדו על אייפדים, יכירו מגוון אפליקציות אנימציה ויפיקו קליפ מסרטוניהם.
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.
תעלומות בלשים ומסתורין הדרכה : איתי לוין
מהו תפקיד הבלש? האם ניתן לחקור האמת וכיצד ניתן לדעת אם משקרים לנו? האם קיימות רוחות רפאים? ומתי אפשר להסביר תופעות על טבעיות? איך אפשר לחשוף תיאוריות שקריות בעזרות עובדות? על שאלות אלו ואחרות ננסה לענות במהלך החוג בעזרת עקרונות של חשיבה ביקורתית.
העולם היום גדוש במידע, חלקו אמיתי וחלקו כוזב. כיצד אנחנו, המנסים להגיע לשורשה של האמת, יכולים להבחין בין מה שנכון וראוי לבין מה שאינו? בעזרת סיפורי מסתורין וכמה סיפורים אמיתיים מהעולם הילדים בחוג ינסו לפענח תעלומות ואפילו יצרו כמה משלהם. נלמד על אנשים כמו ג’יימס רנדי וארתור קונן דויל, נלמד כיצד מתפתחות קונספירציות וכיצד ניתן להפריח אותן בעזרת עובדות, נחקור את העל טבעי ומתי ראוי להפיק מסקנות בעצמנו, נעצור שוד במוזיאון ואפילו נציל את ראש העיר בעזרת כישורי הסקת המסקנות שרכשנו במהלך הסמסטר, ובסוף השנה נאתגר את ההורים בתעלומה מסתורית שהמצאנו בעצמנו בשבילם
חזרה לרשימת החוגים לפי ימים ושעות
.